[[{"content_id":447364,"content_number":0,"portal_id":7,"lang_id":"fa","content_title":"تاریخچه دانشگاه فنی و حرفه ای استان مرکزی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"آشنایی با دانشگاه فنی و حرفه ای استان مرکزی\r\n\r\nاین دانشگاه در حال حاضر دارای 4 دانشکده در شهرهای اراک، ساوه و خمین می باشد.&nbsp;\r\n\r\nدانشکده فنی و حرفه ای پسران امیرکبیر اراک\r\n\r\nدانشکده فنی و حرفه ای دختران اطهر اراک\r\n\r\nدانشکده فنی و حرفه ای پسران جراحی زاده ساوه\r\n\r\nدانشکده فنی و حرفه ای پسران دکتر حسابی خمین\r\n\r\nنحوه پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nپذیرش دانشجو در مقطع کاردانی پیوسته در آزمون مراکز\r\n\r\n&nbsp;آموزش عالی فنی و حرفه ای&nbsp; از طریق سازمان سنجش با\r\n\r\n&nbsp;احراز شرایط عمومی و داشتن یکی از شرایط ذیل امکان پذیر است:\r\n\r\nالف) دارا بودن گواهینامه پایان دوره تحصیلات متوسطه نظام جدید در یکی از شاخه های فنی و حرفه ای- کار و دانش یا احراز&nbsp; شرایط فارغ التحصیلی در یکی از شاخه های مزبورتا پایان شهریور ماه منتهی به آغاز سال تحصیلی جدید\r\n\r\nب) دارا بودن دیپلم فنی و حرفه ای نظام قدیم (دوره چهار ساله)\r\n\r\nهر داوطلب بر اساس رشته تحصیلی خود در نظام جدید یا نظام قدیم برابر ضوابط منحصراً در یک رشته امتحانی می تواند ثبت نام و در آزمون آن شرکت کند.\r\n\r\nآزمون پذیرش دانشجو در دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای از دروس عمومی، پایه و اختصاصی در هر رشته در حدود کتابهای متوسطه همان رشته به صورت سراسری برگزار می گردد. داوطلب می تواند در مقطع ثبت نام در آزمون با رعایت اولویت مراکز مختلف مجری رشته خود را در نوبت های روزانه و شبانه انتخاب نماید.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nنحوه پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبه منظور ادامه تحصیل دانش آموختگان مقطع کاردانی، آزمون&quot;کاردانی به کارشناسی&rdquo;&nbsp; از طریق سازمان سنجش آموزش کشور ویژه دانشگاه فنی و حرفه ای&nbsp; برگزار می گردد. متقاضیان پس از شرکت در آزمون و کسب نمره لازم و در صورت قبولی و ثبت نام، وارد مقطع تحصیلی کارشناسی ناپیوسته می شوند. آئین نامه&nbsp; تحصیلی در مقطع کارشناسی ناپیوسته بسیار نزدیک&nbsp; به مقطع کاردانی و کاردانی پیوسته است. برای فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ناپیوسته، گواهینامه معتبر و مورد تائید وزارت علوم تحقیقات و فناوری صادر می گردد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nافتخارات\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nالف) مسابقات علمی کاربردی کشوری\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمکانیک خودرو: رتبه اول (2 دوره)\r\n\r\nنقشه کشی و طراحی صنعتی: رتبه اول (2 دوره) رتبه دوم (3 دوره) رتبه سوم (یک دوره)\r\n\r\nماشین ابزار: رتبه دوم (یک دوره)\r\n\r\nبرق صنعتی: رتبه دوم (یک دوره) و رتبه سوم (یک دوره)\r\n\r\nالکترونیک: رتبه دوم (یک دوره) و رتبه سوم (یک دوره)\r\n\r\nنرم افزار کامپیوتر: رتبه دوم (2 دوره)\r\n\r\nحسابداری: رتبه سوم (2 دوره)\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nب) المپیاد ملی مهارت\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرشته برق: رتبه اول کشوری\r\n\r\nرشته ماشین ابزار : رتبه اول کشوری\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nماموریت دانشگاه فنی و حرف&rlm;ه&rlm;&rlm; ای\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nدانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان تنها دانشگاه متولی آموزش عالی فنی و حرفه ای در کشور، از سال 1390 با مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کار خود را آغاز نموده است. دانشکده و آموزشکده های فنی و حرفه ای به عنوان واحدهای زیرمجموعه این دانشگاه، سابقه ی بیش از چهل سال فعالیت آموزشی داشته و از اولین مراکز آموزش عالی کشور هستند که در تداوم مسیر تحصیلی دوره متوسطه فنی و حرفه ای (هنرستان های فنی، کشاورزی، حرفه ای، تربیت بدنی) فعالیت داشته اند اما تأسیس این دانشگاه و تفکیک آن از وزارت آموزش و پرورش به سال 90 بر می گردد.\r\n\r\n\r\nدانشگاه فنی و حرفه ای به صورت تفکیک جنسیتی اقدام به آموزش دانشجو می کند. این مراکز در قالب 165دانشکده و آموزشکده فنی و حرفه&zwnj;ای در استان های مختلف کشور پراکنده اند که از این تعداد 114 مرکز متعلق به پسران و 51 مرکز مربوط به دختران می باشد.\r\n\r\n\r\nعمده فعالیت آموزشی این دانشگاه در حال حاضر در سطح کاردانی است و هدف، تربیت کاردان (تکنسین) است. البته در تعدادی از مراکز این دانشگاه، دوره&zwnj;های کارشناسی ناپیوسته و پیوسته نیز فعالند به نحوی که سطح کاردانی پیوسته با 54 رشته و کارشناسی ناپیوسته با 26 رشته ودر قالب دو نوبت آموزشی خدمات خود را به بیش از 200 هزار دانشجو ارائه می نمایند.\r\n\r\nترکیب گروه های آموزشی این دانشگاه به قرار زیر است: فنی و مهندسی در حدود (58%)، کشاورزی و دامپزشکی در حدود (21%)، علوم انسانی در حدود (7%)، علوم پزشکی در حدود (2%) و هنردر حدود(12%). \r\n\r\nاز آنجا که 70 درصد از آموزش های این دانشگاه کارگاهی و 30 درصد دیگر نظری می باشد (آموزش های عملی در تعداد 1300 کارگاه و آزمایشگاه انجام می گیرد)، لذا دانش آموختگان علاوه بر داشتن توانایی علمی، از مهارت های عملی و کاربردی لازم نیز برخوردارند و اکثراً در زمینه های مربوط به رشته تحصیلی خود جذب بازار کار می شوند.\r\n\r\nمدارک تحصیلی دانش آموختگان این دانشگاه مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و برای ادامه تحصیل در داخل و خارج از کشور معتبر می باشد. طول دوره تحصیل در هر یک از مقاطع (کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته) 2 سال و دانشجویان تابع مقررات آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هستند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nمهمترین فعالیت های دانشگاه فنی و حرفه ای در راستای اقتصاد مقاومتی\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n- تربیت تکنسین و نیروی کار ماهر به عنوان مهمترین سرمایه انسانی دانشگاه؛\r\n\r\n- برقراری ارتباط واقعی بین صنعت و دانشگاه؛\r\n\r\n- ایجاد فضای مناسب برای بسط و گسترش تفکر مهندسی معکوس در دانشکده ها و آموزشکده ها برای ساخت دستگاه های صنعتی مورد نیاز؛\r\n\r\n- ایجاد شرکت های دانش بنیان و تخصیص بودجه به پروژه های دانشجویی؛\r\n\r\n- تجهیز کارگاه و آزمایشگاه های مراکز تابعه و تلاش در به روز آوری آن ها؛\r\n\r\n- برنامه ریزی برای توسعه بازارچه های مجازی به منظور عرضه تولیدات دست ساخته های استادان و دانشجویان دانشگاه؛\r\n\r\n- برگزاری همایش، سمینار و فراخوان با&nbsp; هدف ارتقاء تولید ملی واقتصاد مقاومتی\r\n\r\n- ایجاد تعامل مؤثر با بانک های عامل به منظور دریافت تسهیلات برای استادان و دانشجویان برای راه اندازی بنگاه های اقتصادی زود بازده ؛\r\n\r\n- برگزاری نمایشگاه های فصلی یا دائمی برای عرضه ی مناسب تولیدات مراکز تابعه دانشگاه ؛\r\n\r\n- ایجاد بستر مناسب برای تأسیس تعاونی های تولیدی و توزیعی برای استادان و دانشجویان؛\r\n\r\n- برنامه ریزی برای شکل گیری انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه ای به منظور حمایت از آنان و بهره گیری از توانمندی های ایشان ؛\r\n\r\n- تعامل با بخش خصوصی برای افزایش بهره وری؛\r\n\r\n- ارایه پیشنهاد برای اصلاح قوانین استخدامی به منظور به کارگیری کارگران ماهر (تکنسین) در شرکت ها، دوایر و نهادهای دولتی؛\r\n\r\n- اصلاح سرفصل های دروس به منظور کاربردی کردن آموزش؛\r\n\r\n- برگزاری دوره های آموزشی برای استادان و کارکنان به منظور تقویت گرایش به تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه ایرانی؛\r\n\r\n- برگزاری دوره های آموزشی با موضوع کارآفرینی برای دانشجویان و استادان؛","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><strong>آشنایی با دانشگاه فنی و حرفه ای استان مرکزی<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">این دانشگاه در حال حاضر دارای 4 دانشکده در شهرهای اراک، ساوه و خمین می باشد. <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><a href=\"https:\/\/mkz.tvu.ac.ir\/about-amirkabir\/fa\" rel=\"nofollow\">دانشکده فنی و حرفه ای پسران امیرکبیر اراک<\/a><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><a href=\"https:\/\/mkz.tvu.ac.ir\/About-athar\/fa\" rel=\"nofollow\">دانشکده فنی و حرفه ای دختران اطهر اراک<\/a><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><a href=\"https:\/\/mkz.tvu.ac.ir\/About-saveh\/fa\" rel=\"nofollow\">دانشکده فنی و حرفه ای پسران جراحی زاده ساوه<\/a><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><a href=\"https:\/\/mkz.tvu.ac.ir\/About-khomain\/fa\" rel=\"nofollow\">دانشکده فنی و حرفه ای پسران دکتر حسابی خمین<\/a><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><strong>نحوه پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی پیوسته در آزمون مراکز<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"> آموزش عالی فنی و حرفه ای  از طریق سازمان سنجش با<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"> احراز شرایط عمومی و داشتن یکی از شرایط ذیل امکان پذیر است<span dir=\"ltr\">:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">الف) دارا بودن گواهینامه پایان دوره تحصیلات متوسطه نظام جدید در یکی از شاخه های فنی و حرفه ای- کار و دانش یا احراز  شرایط فارغ التحصیلی در یکی از شاخه های مزبورتا پایان شهریور ماه منتهی به آغاز سال تحصیلی جدید<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">ب) دارا بودن دیپلم فنی و حرفه ای نظام قدیم (دوره چهار ساله<span dir=\"ltr\">)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">هر داوطلب بر اساس رشته تحصیلی خود در نظام جدید یا نظام قدیم برابر ضوابط منحصراً در یک رشته امتحانی می تواند ثبت نام و در آزمون آن شرکت کند<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">آزمون پذیرش دانشجو در دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای از دروس عمومی، پایه و اختصاصی در هر رشته در حدود کتابهای متوسطه همان رشته به صورت سراسری برگزار می گردد. داوطلب می تواند در مقطع ثبت نام در آزمون با رعایت اولویت مراکز مختلف مجری رشته خود را در نوبت های روزانه و شبانه انتخاب نماید<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><strong>نحوه پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">به منظور ادامه تحصیل دانش آموختگان مقطع کاردانی، آزمون\"کاردانی به کارشناسی”  از طریق سازمان سنجش آموزش کشور ویژه دانشگاه فنی و حرفه ای  برگزار می گردد. متقاضیان پس از شرکت در آزمون و کسب نمره لازم و در صورت قبولی و ثبت نام، وارد مقطع تحصیلی کارشناسی ناپیوسته می شوند. آئین نامه  تحصیلی در مقطع کارشناسی ناپیوسته بسیار نزدیک  به مقطع کاردانی و کاردانی پیوسته است. برای فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ناپیوسته، گواهینامه معتبر و مورد تائید وزارت علوم تحقیقات و فناوری صادر می گردد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><strong>افتخارات<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">الف) مسابقات علمی کاربردی کشوری<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">مکانیک خودرو: رتبه اول (2 دوره)<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">نقشه کشی و طراحی صنعتی: رتبه اول (2 دوره) رتبه دوم (3 دوره) رتبه سوم (یک دوره)<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">ماشین ابزار: رتبه دوم (یک دوره)<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">برق صنعتی: رتبه دوم (یک دوره) و رتبه سوم (یک دوره)<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">الکترونیک: رتبه دوم (یک دوره) و رتبه سوم (یک دوره)<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">نرم افزار کامپیوتر: رتبه دوم (2 دوره)<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">حسابداری: رتبه سوم (2 دوره)<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">ب) المپیاد ملی مهارت<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">رشته برق: رتبه اول کشوری<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">رشته ماشین ابزار : رتبه اول کشوری<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><strong>ماموریت دانشگاه فنی و حرف‏ه‏‏ ای<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\">دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان تنها دانشگاه متولی آموزش عالی فنی و حرفه ای در کشور، از سال <\/span><span dir=\"ltr\">1390<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> با مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کار خود را آغاز نموده است. دانشکده و آموزشکده های فنی و حرفه ای به عنوان واحدهای زیرمجموعه این دانشگاه، سابقه ی بیش از چهل سال فعالیت آموزشی داشته و از اولین مراکز آموزش عالی کشور هستند که در تداوم مسیر تحصیلی دوره متوسطه فنی و حرفه ای (هنرستان های فنی، کشاورزی، حرفه ای، تربیت بدنی) فعالیت داشته اند اما تأسیس این دانشگاه و تفکیک آن از وزارت آموزش و پرورش به سال <\/span><span dir=\"ltr\">90<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> بر می گردد.<br \/><br \/><br \/>\nدانشگاه فنی و حرفه ای به صورت تفکیک جنسیتی اقدام به آموزش دانشجو می کند. این مراکز در قالب <\/span><span dir=\"ltr\">165<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\">دانشکده و آموزشکده فنی و حرفه‌ای در استان های مختلف کشور پراکنده اند که از این تعداد <\/span><span dir=\"ltr\">114<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> مرکز متعلق به پسران و <\/span><span dir=\"ltr\">51<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> مرکز مربوط به دختران می باشد.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><br \/><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\">عمده فعالیت آموزشی این دانشگاه در حال حاضر در سطح کاردانی است و هدف، تربیت کاردان (تکنسین) است. البته در تعدادی از مراکز این دانشگاه، دوره‌های کارشناسی ناپیوسته و پیوسته نیز فعالند به نحوی که سطح کاردانی پیوسته با <\/span><span dir=\"ltr\">54<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> رشته و کارشناسی ناپیوسته با <\/span><span dir=\"ltr\">26<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> رشته ودر قالب دو نوبت آموزشی خدمات خود را به بیش از <\/span><span dir=\"ltr\">200<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> هزار دانشجو ارائه می نمایند.<br \/><br \/>\nترکیب گروه های آموزشی این دانشگاه به قرار زیر است: فنی و مهندسی در حدود (58%)، کشاورزی و دامپزشکی در حدود (21%)، علوم انسانی در حدود (7%)، علوم پزشکی در حدود (2%) و هنردر حدود(12%). <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\">از آنجا که <\/span><span dir=\"ltr\">70<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> درصد از آموزش های این دانشگاه کارگاهی و <\/span><span dir=\"ltr\">30<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> درصد دیگر نظری می باشد (آموزش های عملی در تعداد <\/span><span dir=\"ltr\">1300<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> کارگاه و آزمایشگاه انجام می گیرد)، لذا دانش آموختگان علاوه بر داشتن توانایی علمی، از مهارت های عملی و کاربردی لازم نیز برخوردارند و اکثراً در زمینه های مربوط به رشته تحصیلی خود جذب بازار کار می شوند.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\">مدارک تحصیلی دانش آموختگان این دانشگاه مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و برای ادامه تحصیل در داخل و خارج از کشور معتبر می باشد. طول دوره تحصیل در هر یک از مقاطع (کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته) <\/span><span dir=\"ltr\">2<\/span><span lang=\"ar-sa\" xml:lang=\"ar-sa\"> سال و دانشجویان تابع مقررات آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هستند.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\"><strong>مهمترین فعالیت های دانشگاه فنی و حرفه ای در راستای اقتصاد مقاومتی<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- تربیت تکنسین و نیروی کار ماهر به عنوان مهمترین سرمایه انسانی دانشگاه؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- برقراری ارتباط واقعی بین صنعت و دانشگاه؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- ایجاد فضای مناسب برای بسط و گسترش تفکر مهندسی معکوس در دانشکده ها و آموزشکده ها برای ساخت دستگاه های صنعتی مورد نیاز؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- ایجاد شرکت های دانش بنیان و تخصیص بودجه به پروژه های دانشجویی؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- تجهیز کارگاه و آزمایشگاه های مراکز تابعه و تلاش در به روز آوری آن ها؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- برنامه ریزی برای توسعه بازارچه های مجازی به منظور عرضه تولیدات دست ساخته های استادان و دانشجویان دانشگاه؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- برگزاری همایش، سمینار و فراخوان با  هدف ارتقاء تولید ملی واقتصاد مقاومتی<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- ایجاد تعامل مؤثر با بانک های عامل به منظور دریافت تسهیلات برای استادان و دانشجویان برای راه اندازی بنگاه های اقتصادی زود بازده ؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- برگزاری نمایشگاه های فصلی یا دائمی برای عرضه ی مناسب تولیدات مراکز تابعه دانشگاه ؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- ایجاد بستر مناسب برای تأسیس تعاونی های تولیدی و توزیعی برای استادان و دانشجویان؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- برنامه ریزی برای شکل گیری انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه ای به منظور حمایت از آنان و بهره گیری از توانمندی های ایشان ؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- تعامل با بخش خصوصی برای افزایش بهره وری؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- ارایه پیشنهاد برای اصلاح قوانین استخدامی به منظور به کارگیری کارگران ماهر (تکنسین) در شرکت ها، دوایر و نهادهای دولتی؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- اصلاح سرفصل های دروس به منظور کاربردی کردن آموزش؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- برگزاری دوره های آموزشی برای استادان و کارکنان به منظور تقویت گرایش به تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه ایرانی؛<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:16px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">- برگزاری دوره های آموزشی با موضوع کارآفرینی برای دانشجویان و استادان؛<\/span><\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-11-13 11:04:22","content_date_event":"2016-11-13 11:04:22","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-11-27 12:16:14","content_date_register":"2016-11-13 11:08:48","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":3059,"eid":3059,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":"file\/7\/attach\/197001\/attach.png","300":"file\/7\/attach\/197001\/attach.png","400":"file\/7\/attach\/197001\/attach.png","600":"file\/7\/attach\/197001\/attach.png","900":"file\/7\/attach\/197001\/attach.png","1200":"file\/7\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]